Description : La thérapie d’acceptation et d’engagement (« ACT » abréviation anglaise) est une approche issue de la troisième vague de thérapie comportementale et cognitive (TCC). Ce modèle thérapeutique bénéficie d’une vaste littérature et démontre un potentiel enthousiasmant dans le traitement de la souffrance et des troubles psychologiques. Ce modèle présente notamment une efficacité au moins équivalente à la TCC traditionnelle dans le traitement du stress, des troubles anxieux, de la dépression, de l’abus de substances, de la douleur chronique et des symptômes psychotiques.
Objectifs : Introduction le modèle théorique sous-jacent à l’ « ACT »; présenter le modèle de traitement en incluant plusieurs outils, techniques et métaphores; identifier les principales données probantes liées à l’approche.
Clientèle visée : Les cliniciens ayant une connaissance de base de la TCC.
Contenu : Aborde des thèmes tels la théorie des cadres relationnels, l’évitement d’expériences, la flexibilité, l’acceptation, la dé-fusion, le contact avec l’instant présent, le Soi Observateur, l’engagement dans l’action et la clarification des valeurs.
Méthodologie : Présentation théorique, échanges, jeux de rôle et exercices expérientiels.
Formateur : Frédérick Dionne est docteur en psychologie (Ph.D.), membre de l’Ordre des psychologues du Québec depuis 2005. Il a réalisé un internat en psychiatrie adulte à l’Unité de thérapie comportementale et cognitive du Centre Hospitalier de l’Hôtel-Dieu de Lévis. Il a été introduit à la mindfulness en TCC lors d’un stage d’une demi année au sein d’une clinique spécialisée à l’Université catholique de Louvain (Belgique). Actuellement, il est l’éditeur d’un numéro thématique sur la Troisième génération de TCC pour la Revue québécoise de psychologie. Il a une pratique privée à Lévis et agit à titre de psychologue au collège François-Xavier-Garneau à Québec.
Endroit: Québec. Inscription: ifcq.net